Yargıtay 2. Ceza Dairesi · E. 2022/3420 · K. 2022/11074

2. Ceza Dairesi         2022/3420 E.  ,  2022/11074 K. "İçtihat Metni" Kamu malına zarar verme suçundan suça sürüklenen çocuk ...'un 5237 sayılı Türk Ceza Kanunu'nun 152/1-a, 31/3, 62/1 ve 52/2. maddeleri gereğince 1.320,00 Türk lirası adli para cezası, aynı suçtan suça sürüklenen çocuk ...'nin, 5237 sayılı Türk Ceza Kanunu'nun 152/1-a, 31/2, 62/1 ve 52/2. maddeleri gereğince 1.000,00 Türk lirası adli para cezası ile cezalandırılmasına dair SİLİFKE 2. Asliye Ceza Mahkemesinin 12/04/2021 tarihli ve 2020/221 esas, 2021/218 sayılı karar aleyhine Yüksek Adalet Bakanlığınca verilen 15/02/2022 gün ve 94660652-105-33-18413-2021- Kyb sayılı kanun yararına bozma talebine dayanılarak dava dosyası Yargıtay Cumhuriyet Başsavcılığının 08/04/2022 gün ve 2022/25819 sayılı tebliğnamesiyle dairemize gönderilmekle okundu. Kanun yararına bozma isteyen tebliğnamede; 1-Dosya kapsamına göre; 5237 sayılı Türk Ceza Kanunu’nun 152/1-1. maddesinin '' (1) Mala zarar verme suçunun; a) Kamu kurum ve kuruluşlarına ait, kamu hizmetine tahsis edilmiş veya kamunun yararlanmasına ayrılmış yer, bina, tesis veya diğer eşya hakkında işlenmesi halinde, fail hakkında bir yıldan dört yıla kadar hapis cezasına hükmolunur." şeklinde olduğu nazara alındığında, anılan dosyada yer alan eylemin okul girişinde bulunan bina duvarına kurşun kalemle ''Çocuklar küfür iyidir, aşkım hayat, kale cesur, king, selam canım'' yazmak şeklinde olduğu, duvara yazılan yazıların basit bir silme işlemi ile kaldırılabileceği, bu nedenle maddi bir zararın varlığından bahsedilemeyeceği gibi, suça sürüklenen çocukların zarar verme kastıyla hareket etmedikleri ve atılı suçun yasal unsurlarının oluşmadığı gözetilmeden beraatleri yerine yazılı şekilde mahkumiyetlerine karar verilmesinde, Kabule göre de; 2-Mahkemesince suça sürüklenen çocuklar hakkında 1.320,00 ve 1.000,00 Türk lirası adlî para cezasına karar verilmiş ise de, suça sürüklenen çocukların üzerine atılı eylemin kamu malına zarar verme suçunu oluşturduğu, anılan Kanun'un 152/1-a. maddesindeki düzenlemenin ise, “ (1) Mala zarar verme suçunun;a) Kamu kurum ve kuruluşlarına ait, kamu hizmetine tahsis edilmiş veya kamunun yararlanmasına ayrılmış yer, bina, tesis veya diğer eşya hakkında,... İşlenmesi halinde, fail hakkında bir yıldan dört yıla kadar hapis cezasına hükmolunur.” şeklinde olması ve suça sürüklenen çocuklar hakkındaki temel cezanın alt sınır olan 1 yıl hapis cezası üzerinden tayin edilmesi gerektiği ve anılan düzenlemede de seçimlik ceza öngörülmediği gözetilmeden, adli para cezasının tercih edildiği belirtilerek temel cezanın doğrudan 120 gün adli para cezası olarak tayin edilmesinde isabet görülmediğinden 5271 sayılı CMK'nın 309. maddesi uyarınca anılan kararın bozulması lüzumu kanun yararına bozma talebine dayanılarak ihbar olunmuştur. GEREĞİ DÜŞÜNÜLDÜ: Dosya kapsamına göre, katılan sıfatını alabilecek şekilde atılı suçtan zarar gören ve davaya katılma hakkı bulunan Milli Eğitim Bakanlığı’nın CMK'nın 260/1. maddesi uyarınca yasa yollarına başvurma hakkının bulunduğu, Milli Eğitim Bakanlığı’na kovuşturma evresinde yöntemine uygun şekilde 5271 sayılı CMK'nın 234/1-b-1. maddesi uyarınca duruşma gününü bildiren tebligatın yapılmadığı, bu nedenle suça sürüklenen çocuklar ... ve ... hakkında açılan davadan usulüne uygun olarak haberdar edilmediği ve davaya katılabilmesi için olanak tanınmadığının anlaşılması karşısında, yasa yollarına başvurma hakkı bulunan ve yokluğunda hüküm verilen müşteki kuruma hükmün tebliği gerektiğinden hükmün usulüne uygun kesinleşmediği ve kesinleşmemiş kararlara karşı kanun yararına bozma isteminde bulunulamayacağından, Silifke 2. Asliye Ceza Mahkemesinin 12.04.2021 tarihli kararının Milli Eğitim Bakanlığı’na usule uygun olarak tebliğ edilerek kesinleştirildikten sonra yeniden kanun yararına bozma isteminde bulunulması mümkün olup, (SİLİFKE) 2. Asliye Ceza Mahkemesinin henüz kesinleşmeyen 12.04.2021 tarihli ve 2020/221 E., 2021/218 K. sayılı kararına yönelik kanun yararına bozma isteminin REDDİNE, 01/06/2022 tarihinde oybirliğiyle karar verildi.